Домой мир Преодоление разрыва: учащиеся старших классов университета изучают мир аудиологии

Преодоление разрыва: учащиеся старших классов университета изучают мир аудиологии

5
0

Клиника слуха Университета штата Иллинойс недавно полна энергии сорока студентов программы американского языка жестов (ASL) средней школы университета, которые вышли из класса и направились в экзаменационную комнату. Этот визит представлял собой нечто большее, чем просто экскурсию; это была вторая глава растущего партнерства, объединяющего обучение в классе с клиническим опытом.

Основа для этого мероприятия была заложена еще в декабре, когда консультант факультета Студенческой академии аудиологии Дженнифер Рагуза посетила среднюю школу университета, чтобы поговорить с двумя классами ASL Жасмин Спотт. Во время этих первых занятий студенты познакомились с пересечением культуры глухих и здоровья слуха. Те же самые студенты отправились в кампус ISU в марте этого года, чтобы увидеть практическое применение своих исследований и воочию увидеть, как аудиология служит обществу.

В течение часа старшеклассники полностью погрузились в клиническую среду. Семь аспирантов-аудиологов ИСУ заняли центральное место, организовав дискуссию, на которой академические знания сочетались с личным опытом. Они ответили на вопросы о том, как стать аудиологом, и провели экскурсию по самым современным учреждениям, проводя живую демонстрацию процедур диагностического тестирования, которые дали младшим студентам возможность взглянуть на повседневную жизнь аудиолога.

Влияние этого дня было ощутимым. Для студентов старших классов университета этот опыт прояснил медицинскую сторону слуха, побудив, по крайней мере, двух студентов выразить вновь обретенный интерес к аудиологии как к будущей карьере. В то же время аспиранты ИГУ воспользовались уникальной возможностью лидерства, совершенствуя свои способности наставничества и донесения сложных концепций до широкой аудитории.

В конечном итоге, укрепляя эти отношения, оба учреждения помогают студентам представить будущее в области коммуникативных наук и расстройств, гарантируя, что следующее поколение профессионалов будет вдохновлено, информировано и готово служить.